Богатая биоразнообразием среда представляет большую ценность и ее сохранение важно для всех нас. Природа окружает нас повсюду, как в населенных пунктах, так и за их пределами. Способствуя увеличению и сохранению биоразнообразия мы словно протягиваем природе руку помощи. Чем больше видового разнообразия вокруг нас, тем крепче и устойчивее наша окружающая среда, а также здоровее для нас, людей.
В рамках Дня полезных дел "Сделаем!" этого года мы в сотрудничестве с программой Тартуского дома природы "Зеленая школа" вдохновляем детские сады и школы по всей Эстонии создавать богатые биоразнообразием учебные сады. Богатая видами и устойчивая среда является здоровой для человека; в такой среде хорошо и растениям, и насекомым, и птицам, выполняющим важную роль по поддержанию биоразнообразия.
Работа в учебном саду наделяет детей важными практическими навыками, позволяет получить реальный результат и дарит радость открытий. Богатый видовым разнообразием сад создает прекрасные условия для того, чтобы дети могли расти в гармонии с природой, а также создает дополнительные условия для повышения биоразнообразия.
Что такое учебный сад? Какие возможности он предлагает?
Школы и детские сады - это места, где дети проводят большую часть своего времени. Наличие учебных садов обогатит будни детей и подарит возможность разнообразить учебные помещения живой природой.
Учебный сад - это обучающее пространство, которое в избытке предлагает возможности для того, чтобы лучше познакомиться с природой, научиться жить в гармонии с ней и увеличивать биоразнообразие. Работа в учебном саду поможет получить много практических навыков и необходимых знаний в области окружающей среды.
В учебном саду можно проводить уроки и иллюстрировать предметы, проводя наглядные связи между явлениями и предметами. Также учебный сад поддерживает создание благодатной почвы для совместной деятельности и развития предприимчивости.
Помимо образовательных целей учебный сад выполняет и поддерживающую здоровье роль, а также является местом, которое расслабляет, заряжает и предлагает смену обстановки.
Что следует учитывать при создании школьного сада?
Будь то сельская школа или детский сад в городе, везде можно совместными усилиями сделать среду обитания разнообразнее и создать подходящие места обитания для разных биологических видов.
Учебные сады уже стали частью ежедневной рутины во многих детских садах и школах. Образовательное садоводство можно интегрировать с несколькими инициативами, и хорошим примером является программа «Зеленая школа», чьи обширные и практические материалы, подготовленные экспертами, мы настоятельно рекомендуем использовать.
К созданию детского сада хорошо подойти индивидуально и учесть имеющуюся площадь, потребности и интересы школы или детского сада. Цель – создать среду, в которой дети смогут познавать видовое разнообразие, приобретать практические навыки и двигаться на свежем воздухе.
Если в школе или детском саду еще нет традиционного садового уголка, можно использовать другие решения, например, построить сад на крыше или зеленый уголок в помещении.
Рекомендации и вспомогательные материалы
Сборник программы "Зеленая школа" "Обучающий сад от осени до осени. Вспомогательный материал для создания обучающего сада" поможет в строительстве и обновлении образовательного сада. Однако полезные тестовые вопросы по созданию обучающего сада и множество других полезных материалов вы можете найти ЗДЕСЬ.
Идеи и мероприятия о том, как лучше использовать образовательный сад в обучении, можно найти в сборнике программы «Зеленая школа» «Aias sadas saia. Õpime õpilastega õppeaias“.
Как отмечают эксперты в сборнике, создание учебного сада стоит умело соединить со всей открытой территорией детского сада или школы благодаря комплексному решению, включающему зоны отдыха и игр, дорожки и классную комнату на открытом воздухе. Таким образом, учащиеся могут быть вовлечены в проектирование окружающей среды так, чтобы она была максимально приятной, эстетичной, удобной и практичной.
Идеи для создания обучающего сада и содержания его круглый год:
В рамках Дня полезных дел можно запланировать работы, характер которых совпадает с текущим сезоном.
В рамках Дня полезных дел "Сделаем!" этого года мы в сотрудничестве с программой Тартуского дома природы "Зеленая школа" вдохновляем детские сады и школы по всей Эстонии создавать богатые биоразнообразием учебные сады. Богатая видами и устойчивая среда является здоровой для человека; в такой среде хорошо и растениям, и насекомым, и птицам, выполняющим важную роль по поддержанию биоразнообразия.
Работа в учебном саду наделяет детей важными практическими навыками, позволяет получить реальный результат и дарит радость открытий. Богатый видовым разнообразием сад создает прекрасные условия для того, чтобы дети могли расти в гармонии с природой, а также создает дополнительные условия для повышения биоразнообразия.
Что такое учебный сад? Какие возможности он предлагает?
Школы и детские сады - это места, где дети проводят большую часть своего времени. Наличие учебных садов обогатит будни детей и подарит возможность разнообразить учебные помещения живой природой.
Учебный сад - это обучающее пространство, которое в избытке предлагает возможности для того, чтобы лучше познакомиться с природой, научиться жить в гармонии с ней и увеличивать биоразнообразие. Работа в учебном саду поможет получить много практических навыков и необходимых знаний в области окружающей среды.
В учебном саду можно проводить уроки и иллюстрировать предметы, проводя наглядные связи между явлениями и предметами. Также учебный сад поддерживает создание благодатной почвы для совместной деятельности и развития предприимчивости.
Помимо образовательных целей учебный сад выполняет и поддерживающую здоровье роль, а также является местом, которое расслабляет, заряжает и предлагает смену обстановки.
Что следует учитывать при создании школьного сада?
Будь то сельская школа или детский сад в городе, везде можно совместными усилиями сделать среду обитания разнообразнее и создать подходящие места обитания для разных биологических видов.
Учебные сады уже стали частью ежедневной рутины во многих детских садах и школах. Образовательное садоводство можно интегрировать с несколькими инициативами, и хорошим примером является программа «Зеленая школа», чьи обширные и практические материалы, подготовленные экспертами, мы настоятельно рекомендуем использовать.
К созданию детского сада хорошо подойти индивидуально и учесть имеющуюся площадь, потребности и интересы школы или детского сада. Цель – создать среду, в которой дети смогут познавать видовое разнообразие, приобретать практические навыки и двигаться на свежем воздухе.
Если в школе или детском саду еще нет традиционного садового уголка, можно использовать другие решения, например, построить сад на крыше или зеленый уголок в помещении.
Рекомендации и вспомогательные материалы
Сборник программы "Зеленая школа" "Обучающий сад от осени до осени. Вспомогательный материал для создания обучающего сада" поможет в строительстве и обновлении образовательного сада. Однако полезные тестовые вопросы по созданию обучающего сада и множество других полезных материалов вы можете найти ЗДЕСЬ.
Идеи и мероприятия о том, как лучше использовать образовательный сад в обучении, можно найти в сборнике программы «Зеленая школа» «Aias sadas saia. Õpime õpilastega õppeaias“.
Как отмечают эксперты в сборнике, создание учебного сада стоит умело соединить со всей открытой территорией детского сада или школы благодаря комплексному решению, включающему зоны отдыха и игр, дорожки и классную комнату на открытом воздухе. Таким образом, учащиеся могут быть вовлечены в проектирование окружающей среды так, чтобы она была максимально приятной, эстетичной, удобной и практичной.
Идеи для создания обучающего сада и содержания его круглый год:
В рамках Дня полезных дел можно запланировать работы, характер которых совпадает с текущим сезоном.
- Для начала организуйте мозговые штурмы на тему образовательного сада и подготовьте совместный план (см. контрольные вопросы в пособии).
- Заведите вместе с детьми садовый дневник и наполните его необходимой информацией (см. идеи на стр. 8 сборника "Aias sadas saia".).
- Создайте грядки и постройте ящики для грядок (см. стр. 27–36 руководства по созданию обучающего сада).
- Создайте грядку «Тоотса», то есть смешанную грядку (см. стр. 62 руководства по садоводству).
- Собирайте семена и выращивайте растения (см. руководство по созданию обучающего сада на стр. 86).
- Если возможно, отдавайте предпочтение сортам эстонских отечественных растений.
- Сделайте цветочную лужайку для привлечения бабочек и пчелок. Таким образом вы обеспечите естественным опылителям пищу и места гнездования. Богатые цветами территории служат пищей для опылителей, а места с максимально разнообразным строением — местами гнездования.
- Смастерите скворечник для птиц и укрытие для летучих мышей.
- Создайте на лето поилку для насекомых, птиц, животных.
- Создайте живые изгороди и альпинарии из видов местных растений, где приживутся насекомые, а также мхи и лишайники. Также можно построить для насекомых гостиницу.
- В качестве ограждений используйте пни, тюки и деревянные зарубки.
- Создайте систему сбора и использования дождевой воды.
- Узнайте о выращивании съедобных и полезных растений в учебном саду, на грядке и в теплице (рекомендации по сортам см. в руководстве по созданию образовательного сада на стр. 88-89).
- Создайте огород или сад с фруктовыми деревьями и ягодными кустарниками (см. рекомендации по разнообразию в руководстве по созданию обучающего сада, стр. 88–89).
- Создайте грядку с лекарственными растениями (аптечку), чтобы урожай можно было использовать для настоев и ванночек (см. страницы 78–79 руководства по садоводству).
- Компостируйте растения и пищевые отходы, потому что выращивание «черного золота» или почвы в вашем саду поддерживает биоразнообразие (см. страницы 42–51 руководства по созданию образовательного сада).
- Сложите в саду ветки или компостную кучу, которая станет средой обитания для насекомых и пищей для птиц.
- Выращивайте грибы и используйте грибы на грядках.
- Сохраните уже существующее видовое богатство - оставьте траву в школьном саду частично не скошенной, тогда у насекомых сохранится среда обитания.
- Не выполняйте работу, которая уменьшала бы богатство жизни – держите сад немного диким и избегайте чрезмерного покоса травы и появления безжизненной «зеленой пустыни».